Giải quyết xung đột & Xây dựng hòa bình

Giao thoa văn hóa | câu chuyện Pháp-Việt

Diễn giả: TS. Trần Thu Dung, tiến sĩ văn sử Pháp, Đại học Tổng Hợp Paris VII, nhà nghiên cứu văn hóa, nhà thơ. Ngôn ngữ, cũ thể ở đây có tiếng Việt, thể hiện sự cọ xát của văn hóa Việt Nam, ngày xưa chúng ta sáng tạo chữ Nôm nhưng rất khó học vì […]

Những Khuynh hướng tiếp cận Diễn Ngôn trong Nghiên cứu Nhân Học

Diễn giả: Thạc sỹ Nguyễn Quang Huy, viện phát triển giáo dục Đại học Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Ghi âm: http://bit.ly/ghi-am-dien-ngon-nhan-hoc Hình ảnh chương trình: https://flic.kr/s/aHsm1QjxES Anh Huy: Nội hàm đa dạng và phong phú, xin được giới hạn nội hàm về diễn Ngôn trong nghiên cứu Nhân học. Diễn ngôn – Discourse – là […]

Tọa đàm “Radicalization: Cực đoan hay Cấp tiến?”

Tọa đàm “Radicalization: Cực đoan hay Cấp tiến?”

  Thời gian: 21/07/2016 Khách mời: Phó Giáo sư Nguyễn Phương Mai, tác giả sách “Con đường Hồi giáo”, giảng viên Đại học Khoa học Ứng dụng Amsterdam, Hà Lan   GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI Với các cuộc tấn công khủng bố 11/9 ở Mỹ, sau đó là Nigeria (2014), Pháp (2015), Thổ Nhĩ Kỳ […]

Trò chơi khan hiếm

Trò chơi khan hiếm

    Việt Phạm, 18/6/2016   Ngày xưa, nếu mình được hỏi ‘Bạn là ai?’ Mình sẽ trả lời mình là học sinh giỏi cấp lớp, cấp trường, cấp tỉnh, giỏi môn này môn kia, cán bộ này cán bộ kia. Lúc đó mình cảm thấy rất tự hào vì những nhân dạng đó, vì […]

Tọa đàm “Sự xung đột giữa các nền văn minh” (26/12/2015)

Tọa đàm “Sự xung đột giữa các nền văn minh” (26/12/2015)

Có nên phân chia mọi người trên thế giới theo kiểu “chủ nghĩa đơn thể”, xem con người như những thành viên của chỉ một nhóm mà thôi? Việc phân chia như thế có giúp hàn gắn hay càng đào sâu thêm khoảng cách giữa những người bị quy chụp là thuộc về nền văn minh đó?

Đất ngập nước ở Đồng bằng sông Cửu Long

Ngày: 20/06/2015 Địa điểm: Đại học Cần Thơ Người trình bày: Nguyễn Trang Thảo Nguyên Người hướng dẫn: Tiến sĩ Lê Anh Tuấn, phó Viện trưởng Viện nghiên cứu biến đổi khí hậu, Đại học Cần Thơ I/ Các nét chính trong phần trình bày (Nguyên) Trình bày những khái niệm cơ bản của hệ […]